¿Por qué se humillan los estudiantes? Las motivaciones que dan lugar a estas modalidades de relación desde la perspectiva de alumnos de educación secundaria

Autores
Mutchinick, Agustina
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El trabajo presenta resultados de una investigación que analizó las relaciones de humillación entre estudiantes en la escuela secundaria desde la perspectiva de los alumnos con el objetivo de contribuir, a partir de datos empíricos, a la elaboración de conocimiento interpretativo sobre la violencia en la escuela.
Mesa 40: Sociología de la experiencia escolar. Formatos, vínculos y procesos de desigualdad en la escuela secundaria
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Sociología
escuela secundaria
violencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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