Gestión y modelos de desarrollo de posgrados a distancia del PAD/USAL

Autores
Dellepiane, Paola Andrea; Lamberti, María Alejandra
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo describe la experiencia del Programa de Educación a Distancia (PAD) de la Universidad del Salvador en el diseño y desarrollo de cursos y carreras de posgrado en la modalidad a distancia. Entendemos que la enseñanza en entornos virtuales se sustenta en la generación de contenidos, pues es la calidad del material, junto a metodología participativa y planificada, la labor del profesor en la tutorías, las decisiones de gestión y las condiciones tecnológicas adecuadas, lo que determinan la validez de una propuesta de formación en línea de calidad. A lo largo de esta presentación, describiremos sucintamente el modelo de gestión y de diseño de materiales del PAD, a través de sus dos Especializaciones de posgrado.
Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC (EAD)
Materia
Educación
Ciencias Informáticas
educación a distancia
posgrado
modalidad virtual
diseño de materiales
gestión
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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