¿Te cuento para repensar la enseñanza del derecho en el siglo XXI?: el valor de una buena pregunta

Autores
Lazzatti, Pablo
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
¿Podemos discutir que la revolución tecnológica marcó un antes y un después en la historia de la humanidad? Sin dudas, la respuesta es un cerrado no. Lo que sí nos cuesta dimensionar aún, es la profundidad de ese cambio. Y es lógico, puesto que la cotidianidad y la cercanía pueden hacernos perder perspectivas. Para abordar la enseñanza del derecho no alcanza con las respuestas que conocemos. Debemos, los docentes, estimular la formulación de buenas preguntas que permitan diagnosticar qué necesitamos para adaptarnos a las nuevas exigencias educativas del siglo XXI.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Educación
enseñanza del derecho
pensamiento crítico
siglo XXI
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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