La formación de los tutores de tesis de Maestría en Educación : Una deuda a saldar
- Autores
- Bentancur Espiñeira, Lilián
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En esta ponencia expongo la fundamentación así como los principales ejes que conforman el Diploma para tutores de tesis de las Maestrías en Educación que dicto en el Instituto Universitario CLAEH /Uruguay. Este diploma se constituirá en el primer espacio de nivel universitario en el país donde discutir y generar eventuales acuerdos en lo relativo a aspectos tales como: la tesis de maestría en educación como producto y como proceso; su evaluación - de proceso y certificativa- así como el rol del docente-tutor en cada etapa.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Ciencias Sociales
Educación
Grado de maestría
Educación
Formación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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La formación de los tutores de tesis de Maestría en Educación : Una deuda a saldarBentancur Espiñeira, LiliánCiencias SocialesEducaciónGrado de maestríaEducaciónFormaciónEn esta ponencia expongo la fundamentación así como los principales ejes que conforman el Diploma para tutores de tesis de las Maestrías en Educación que dicto en el Instituto Universitario CLAEH /Uruguay. Este diploma se constituirá en el primer espacio de nivel universitario en el país donde discutir y generar eventuales acuerdos en lo relativo a aspectos tales como: la tesis de maestría en educación como producto y como proceso; su evaluación - de proceso y certificativa- así como el rol del docente-tutor en cada etapa.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2014-08info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108242<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8247/ev.8247.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/iv-elmecs/BentancurPONmesa05.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-10-22T17:05:06Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108242Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:05:07.012SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En esta ponencia expongo la fundamentación así como los principales ejes que conforman el Diploma para tutores de tesis de las Maestrías en Educación que dicto en el Instituto Universitario CLAEH /Uruguay. Este diploma se constituirá en el primer espacio de nivel universitario en el país donde discutir y generar eventuales acuerdos en lo relativo a aspectos tales como: la tesis de maestría en educación como producto y como proceso; su evaluación - de proceso y certificativa- así como el rol del docente-tutor en cada etapa. |
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