Fundamentos praticados por uma equipe feminina de voleibol sub 15 durante o campeonato paranaense de 2015

• Autores: Kautnerz Marques Junior, Nelson; Gomes de Arruda, Danilo
• Año de publicación: 2017
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revistas de la FAHCE
• Materia: Educación Física; deporte; Brasil; entrenamiento deportivo
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

O objetivo do estudo foi de quantificar os fundamentos praticados conforme a posição e o sistema de jogo de uma equipe feminina sub 15 durante a competição. Foram filmados 19 jogos do campeonato do Paraná de 2015 da equipe do estudo e posteriormente foram analisados com um scout elaborado no Excel® 2013. A Anova de Kruskal Wallis identificou diferença significativa (p≤0,05) no passe e no ataque da central, no levantamento e na defesa da levantadora. O teste U de Mann Whitney identificou diferença significativa (p≤0,05) no passe conforme o sistema de jogo da equipe em todos os sets. Em conclusão, o estudo sobre o número de fundamentos praticados por uma equipe da iniciação, torna-se relevante para o técnico elaborar a carga da sessão.
The objective of the study was of quantify the skills practiced according the position of the volleyball player and the game system of a female team under 15 during the competition. The 19 games of the Paraná championship of 2015 were filmed and were later analyzed with a scout elaborate in the Excel® 2013. Kruskal Wallis Anova detected significant difference (p≤0,05) of the pass and of the attack of the middle player, in the set and in the defense of the setter. The Mann Whitney U test detected significant difference (p≤0,05) in the pass in relation to the game system in all the sets. In conclusion, the study on the number of skills practiced by a young team is relevant for the coach elaborate the load of the session.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación