Méndez, N. M. (2024). El plurigrado como móvil de prácticas transformadoras en la formación docente: Experiencia en el marco del Ateneo de Matemática del Profesorado de Educación Primaria. Web
Citación estilo ChicagoMéndez, Nazarena Magalí. El Plurigrado Como Móvil De Prácticas Transformadoras En La Formación Docente: Experiencia En El Marco Del Ateneo De Matemática Del Profesorado De Educación Primaria. 2024.
Cita MLAMéndez, Nazarena Magalí. El Plurigrado Como Móvil De Prácticas Transformadoras En La Formación Docente: Experiencia En El Marco Del Ateneo De Matemática Del Profesorado De Educación Primaria. 2024.
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