Herramienta interactiva para la enseñanza temprana de Concurrencia y Paralelismo: un caso de estudio

Autores
De Giusti, Laura Cristina; Leibovich, Fabiana Yael; Sanchez, Mariano; Rodriguez, Sebastián; Chichizola, Franco; Naiouf, Marcelo; De Giusti, Armando Eduardo
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se analiza el impacto del uso de una herramienta interactiva para la enseñanza de conceptos de concurrencia en un curso CS1. Para ello se toma como caso de estudio 40 alumnos divididos en 14 grupos, que utilizando el entorno CMRE, implementan soluciones a problemas clásicos de concurrencia para su trabajo final de fin de cursada. Además se ejemplifica una experiencia en el uso de robots físicos que ejecutan en tiempo real las mismas instrucciones que los robots virtuales y se comunican con el entorno mediante bluetooth.
III Workshop de Innovación en Educación en Informática (WIEI)
Red de Universidades con Carreras de Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Ciencias de la Educación
concurrencia
Argentina
paralelismo
currícula
entorno
multirobot
algoritmos concurrentes y paralelos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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