Desafíos y herramientas para la enseñanza temprana de concurrencia y paralelismo
- Autores
- De Giusti, Laura Cristina; Leibovich, Fabiana Yael; Sanchez, Mariano; Chichizola, Franco; Naiouf, Marcelo; De Giusti, Armando Eduardo
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Se analiza la introducción temprana de los temas básicos de concurrencia y paralelismo, de acuerdo a las tendencias curriculares impulsadas por el cambio tecnológico. El artículo analiza la problemática a partir de la introducción de los procesadores de múltiples núcleos y las nuevas arquitecturas asociadas con Cluster, Multicluster y Clouds basados en arquitecturas multicore / GPGPU. Se presenta una herramienta que combina un entorno visual interactivo para la programación concurrente, con el empleo de robots de demostración, especialmente para los temas de comunicación y sincronización. Por último se analizan aplicaciones que extienden el alcance del entorno desarrollado, su aplicación en diferentes cursos y las líneas de I/D futuras en el tema.
WIEI - II Workshop de innovación en educación en informática
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
concurrencia
cambio tecnológico
paralelismo
currícula
entorno
multirobot
algoritmos concurrentes
algoritmos paralelos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/31680
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Desafíos y herramientas para la enseñanza temprana de concurrencia y paralelismoDe Giusti, Laura CristinaLeibovich, Fabiana YaelSanchez, MarianoChichizola, FrancoNaiouf, MarceloDe Giusti, Armando EduardoCiencias Informáticasconcurrenciacambio tecnológicoparalelismocurrículaentornomultirobotalgoritmos concurrentesalgoritmos paralelosSe analiza la introducción temprana de los temas básicos de concurrencia y paralelismo, de acuerdo a las tendencias curriculares impulsadas por el cambio tecnológico. El artículo analiza la problemática a partir de la introducción de los procesadores de múltiples núcleos y las nuevas arquitecturas asociadas con Cluster, Multicluster y Clouds basados en arquitecturas multicore / GPGPU. Se presenta una herramienta que combina un entorno visual interactivo para la programación concurrente, con el empleo de robots de demostración, especialmente para los temas de comunicación y sincronización. Por último se analizan aplicaciones que extienden el alcance del entorno desarrollado, su aplicación en diferentes cursos y las líneas de I/D futuras en el tema.WIEI - II Workshop de innovación en educación en informáticaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2013-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31680spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T10:50:34Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/31680Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 10:50:35.179SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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