Juego serio con realidad virtual para jóvenes orientado a conocer hitos de la historia de la Informática
- Autores
- Mazza, Mariano Ariel
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Sanz, Cecilia Verónica
- Descripción
- Esta tesina se enfoca en el proceso de investigación y estudio de la realidad virtual aplicada a escenarios educativos, así como también en la aplicación de lo investigado en el desarrollo de un juego serio de realidad virtual, llamado Innovática. El juego tiene como objetivo educativo que los estudiantes se acerquen a figuras centrales en la historia de la Informática. Se orienta a jóvenes en los últimos años del secundario o en los primeros años de facultad. El diseño e implementación del juego se hizo en base a un estudio de casos, que sirvieron como antecedentes. Luego, se dio lugar a una evaluación de la experiencia de uso de Innovática, por parte de docentes y estudiantes provenientes de distintos ámbitos. Los resultados obtenidos fueron muy positivos. La aplicación se dejará disponible para el uso de la comunidad educativa.
Asesor profesional: Verónica Artola.
Licenciado en Sistemas
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Realidad Virtual
Juegos Serios
Dispositivos Móviles
Historia
Informática
Innovadores - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Juego serio con realidad virtual para jóvenes orientado a conocer hitos de la historia de la InformáticaMazza, Mariano ArielCiencias InformáticasRealidad VirtualJuegos SeriosDispositivos MóvilesHistoriaInformáticaInnovadoresEsta tesina se enfoca en el proceso de investigación y estudio de la realidad virtual aplicada a escenarios educativos, así como también en la aplicación de lo investigado en el desarrollo de un juego serio de realidad virtual, llamado Innovática. El juego tiene como objetivo educativo que los estudiantes se acerquen a figuras centrales en la historia de la Informática. Se orienta a jóvenes en los últimos años del secundario o en los primeros años de facultad. El diseño e implementación del juego se hizo en base a un estudio de casos, que sirvieron como antecedentes. Luego, se dio lugar a una evaluación de la experiencia de uso de Innovática, por parte de docentes y estudiantes provenientes de distintos ámbitos. Los resultados obtenidos fueron muy positivos. La aplicación se dejará disponible para el uso de la comunidad educativa.Asesor profesional: Verónica Artola.Licenciado en SistemasUniversidad Nacional de La PlataFacultad de InformáticaSanz, Cecilia Verónica2020-10-20info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118252spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:08:41Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/118252Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:08:41.74SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Esta tesina se enfoca en el proceso de investigación y estudio de la realidad virtual aplicada a escenarios educativos, así como también en la aplicación de lo investigado en el desarrollo de un juego serio de realidad virtual, llamado Innovática. El juego tiene como objetivo educativo que los estudiantes se acerquen a figuras centrales en la historia de la Informática. Se orienta a jóvenes en los últimos años del secundario o en los primeros años de facultad. El diseño e implementación del juego se hizo en base a un estudio de casos, que sirvieron como antecedentes. Luego, se dio lugar a una evaluación de la experiencia de uso de Innovática, por parte de docentes y estudiantes provenientes de distintos ámbitos. Los resultados obtenidos fueron muy positivos. La aplicación se dejará disponible para el uso de la comunidad educativa. |
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