Los institutos superiores de enseñanza en Bibliotecología y la enseñanza de la investigación en este dominio del conocimiento: el caso del Instituto de Formación Técnica Superior N...

Autores
Tripaldi, Nicolás
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se aborda el tema de la enseñanza de la metodología y la práctica de la investigación en los institutos superiores no universitarios de enseñanza en Bibliotecología. En los últimos años estos institutos han ido incorporando instancias curriculares que apuntan a introducir asignaturas o seminarios de investigación en sus planes de estudios. Aquí, se presenta el caso del Instituto de Formación Técnica Superior No.13 (IFTS No. 13), dependiente del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y su experiencia en la implementación de un seminario sobre esta temática: su desarrollo pedagógico, sus resultados y comunicación. Se concluye que en los institutos de educación superior no universitaria de enseñanza en Bibliotecología es imprescindible contemplar un modelo de enseñanza en investigación en sus modalidades de investigación-acción, exploratoria y descriptiva con carácter propedéutico como base para futuros estudios universitarios.
Eje: Enseñanza de la Bibliotecología y formación profesional / Modera Rosario Molfino
Departamento de Bibliotecología
Materia
Bibliotecología
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)
enseñanza profesional
Academias e Institutos
enseñanza técnica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Eje: Enseñanza de la Bibliotecología y formación profesional / Modera Rosario Molfino
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