El juego como fin en si mismo dentro de la discapacidad: entre lo lúdico y lo terapéutico

Autores
Demilta, María Jimena; Demilta, Maria Soledad; Diperna, Maria Victoria
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La siguiente presentación se inscribe dentro de las líneas de trabajo del proyecto voluntariado que integramos, denominado Prácticas Corporales: “Juegos en sujetos con discapacidad” a desarrollarse durante el período 2008-2009, aprobado por el Ministerio de Educación de la Nación. Emprendido el trabajo de investigación, estuvimos y estamos a cargo del taller de juego del Centro de Día: “Los Solcitos”; al cual concurren niños, jóvenes y adultos con discapacidad motora severa o profunda imposibilitados de acceder a la escolaridad, capacitación y/o ubicación laboral protegidas. De acuerdo a los Programas de la Dirección de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Buenos Aires, las prestaciones de los Centros de Días son: servicios de asistencia integral a la población destinataria, que incluyen alimentación, rehabilitación, educación corporal, recreación y atención psicológica familiar e individual. En relación a lo anteriormente dicho, el objetivo general del Programa Centro de Día, es brindar un servicio al niño/joven o adulto con discapacidad severa y profunda, posibilitando un adecuado desempeño en su vida cotidiana, mediante la implementación de actividades tendientes a alcanzar el máximo desarrollo posible de sus potencialidades.
Panel "Educación e inclusión social".
Departamento de Educación Física
Materia
Humanidades
Educación Física
Educación física
Discapacidad
Juego
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Departamento de Educación Física
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