La enseñanza de la lengua y la literatura en el medio de reconfiguraciones disciplinares : Aportes para pensar el trabajo docente desde la perspectiva etnográfica

Autores
Oviedo, María Inés
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
reseña artículo
Estado
versión publicada
Descripción
¿Cómo hablar de enseñanza de la lengua y la literatura sin desconocer que la misma conforma el trabajo docente, signado por variadas tensiones entre los saberesque portan y que les permite llevar adelante cotidianamente sus clases y los saberes considerados válidos por las distintos enfoques pedagógicos, didácticos y curriculares de las últimas décadas? Como respuesta, Carolina Cuesta nos presenta un abordaje de la historia reciente de la disciplina lengua y literatura, dando cuenta de cómo fue configurándose a partir de la Ley Federal de Educación, pero con claros antecedentes en los años ‘80, en lectura y escrituraa partir de la emergencia de la figura del especialista en el diseño de la política pública para el área. De esta manera,y a lo largo de seis capítulos, va desenmarañando las distintas orientaciones didácticas que se derraman en el trabajo docente de manera contradictoria y a la vez, encastrada, es decir con cruces, solapamientos y alianzas.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Letras
Reseña bibliográfica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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