Aportes para pensar los problemas actuales de la enseñanza de la literatura desde el cotidiano escolar

Autores
Provenzano, Mariana
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
reseña artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La tesis de doctorado de Mariano Dubin (2019) titulada "Enseñanza de la literatura, formación de lectores y discursos educacionales: el problema de las culturas populares en el cotidiano escolar", aporta a los estudios que se proponen replantear los problemas actuales de la enseñanza de la literatura. Se trata de una investigación que se inscribe en los desarrollos en didáctica de la lengua y la literatura de perspectiva etnográfica (Cuesta, 2011) y los abordajes propuestos que se asumen desde este estilo investigativo. En palabras de su autor, esta investigación “indaga, en principio, las premisas constitutivas de las perspectivas dominantes sobre la enseñanza de la literatura y la formación de lectores privilegiando, en particular, sus usos y apropiaciones de una concepción eurocéntrica que opera negando o negativizando fenómenos del cotidiano escolar relativos a las culturas populares” (p. 5).
En "Documentos relacionados" se puede acceder al texto completo de la tesis reseñada.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Letras
Literatura
Enseñanza de la literatura
formación de lectores
cultura popular
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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En "Documentos relacionados" se puede acceder al texto completo de la tesis reseñada.
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