Aproximaciones para la definición de infancias, su lugar en el pensamiento del psicólogo y en la cultura actual

• Autores: Najt, Norma E.; Otero Rossi, María Rosario
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Psicología; Infancia; lo infantil; Cultura; Psicoanálisis
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Proponemos hacer un recorrido por diferentes definiciones y consideraciones sobre la infancia para delimitar de esa manera el campo para el debate en la actualidad. La concepción que existe sobre el niño –por ejemplo, como un objeto de cuidados y educación central en la familia- resulta de una construcción pues la noción de infancia no es una categoría natural de la cultura occidental. El psicoanálisis renovó la visión y la comprensión que tenemos actualmente de la infancia, la cual no es lo mismo que lo infantil. Lo infantil es lo sexual inconsciente que se encuentra presente tanto en el niño como en el adulto. Las explicaciones sobre la concepción de la infancia en la cultura actual, ofrece herramientas para el pensamiento y la reflexión del psicólogo frente a la clínica de “lo infantil”.
We propose a tour of different definitions and considerations on children thus to delimit the field for discussion today. The conception that exists on the child -for example, as an object of care and education center in the family- is a construction for the notion of childhood is not a natural category of Western culture. Psychoanalysis renewed vision and understanding we now have of childhood, which is not the same as the child. What is child sexual unconscious which is present both in children and in adults. Explanations about the conception of children in today’s culture, it offers tools for thinking and reflection against clinical psychologist of “childish”.
Facultad de Psicología