Educación ambiental bajo la lupa: críticas y avances bajo el marco teórico que sustenta las prácticas de extensión universitaria

Autores
Oser, Federico; Acuña, Francisco; Casamayu, Ignacio; Di Cesare, Luca; Misseri, Lucas; Oyarzo, Daniel; Peralta Lopresti, Tomás; Plaul, Silvia Elena; Sansiñena, Jesica Alejandra; Valbuena, Lisandro; Natale, Guillermo Sebastián
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el presente trabajo se realiza una crítica a las prácticas de Educación Ambiental del proyecto de extensión “Bioindicadores de Contaminación de la laguna Los Patos” de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) bajo el marco teórico que sustenta la Extensión Universitaria. El objetivo es analizar y presentar el proceso evolutivo de estas prácticas, iniciadas en el año 2016, considerando tres dimensiones de análisis a) dimensión epistemológica, b) dimensión ético-política y c) dimensión pedagógica. El interés final del grupo de trabajo involucrado, es aportar desde la propia experiencia herramientas que sirvan a planificar y encauzar actividades de extensión en particular a aquellas relacionadas con Educación Ambiental.
Centro de Investigaciones del Medioambiente
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Materia
Ecología
Educación ambiental
Análisis crítico
Extensión crítica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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