Learning English : Plataforma para la enseñanza del idioma inglés

Autores
Argüelles Torres, Leydier; Ranzola Martínez, Alvaro Javier; Calzadilla Rivero, Alaín; Castellanos Isaac, Ariel
Año de publicación
2005
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La enseñanza del idioma inglés cada día cobra auge en el mundo actual. El uso de las nuevas tecnologías y la educación a distancia, en el desarrollo de nuevos productos con fines educativos, se ha patentizado y fomentado con el surgir de plataformas destinadas a la enseñanza. Learning English v.2.0, es una de estas plataformas la cual posibilita el uso de la multimedia y el tratamiento personalizado de cada estudiante por profesor específico, contando con tres niveles de usuarios: administrador, estudiante y profesor. Esta plataforma contiene además recursos que son útiles para cada estudiante, servicios de clases, conferencias, así como la disponibilidad de ejercicios, los cuales pueden ser realizados y calificados por el sistema, con un servicio de ayuda orientado a tarjetas. Además se habilita el servicio de biblioteca, al poder el estudiante o profesor, descargar documentos curriculares y extra - curriculares. La comunicación es otro de los elementos cruciales en el sistema, servicios instantáneos y no instantáneos, son el chat y el forum de discusión disponibles. Otros recursos importantes que forman parte de esta plataforma son, un servicio de correo para profesores y una agenda para estudiantes, servicios de noticias e informaciones, registro de usuarios, así como reportes sobre el estado de los estudiantes que incluyen las estadísticas generales dentro del sistema. Actualmente se encuentra en estado de aplicación en la universidad, pero puede ser aplicable a cualquier universidad en cualquier país.
Eje: E-learning: Educación a distancia
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Learning English
enseñanza
Distance learning
Plataforma
Learning
idioma inglés
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/24464

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