Los referentes disciplinares en el congreso argentino de antropología social de 2011
- Autores
- Baranger, Denis; Millán, Gonzalo
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La división del saber en disciplinas es un elemento decisivo en la estructuración de las universidades, no pocas veces justificada en consideraciones epistemológicas. Siguiendo a Passeron, consideramos a las disciplinas pertenecientes al campo de las ciencias sociales no en un sentido epistemológico, sino como formas de organización social e institucional de la producción y reproducción de conocimientos en áreas específicas, las que constituyen la base para el desarrollo de identidades académicas y profesionales. En el marco de una investigación más amplia sobre las relaciones entre sociología y antropología social en la Argentina, nos planteamos el estudio comparado de los referentes bibliográficos de ambas disciplinas.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Sociología
Antropología
antropología social
consideraciones epistemológicas
ciencias sociales
referentes bibliográficos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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La división del saber en disciplinas es un elemento decisivo en la estructuración de las universidades, no pocas veces justificada en consideraciones epistemológicas. Siguiendo a Passeron, consideramos a las disciplinas pertenecientes al campo de las ciencias sociales no en un sentido epistemológico, sino como formas de organización social e institucional de la producción y reproducción de conocimientos en áreas específicas, las que constituyen la base para el desarrollo de identidades académicas y profesionales. En el marco de una investigación más amplia sobre las relaciones entre sociología y antropología social en la Argentina, nos planteamos el estudio comparado de los referentes bibliográficos de ambas disciplinas. |
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