Investigación y desarrollo sobre la enseñanza práctica de tecnologías de internet de las cosas
- Autores
- Mercado, Gustavo; Moralejo, Raúl O.; Diedrichs, Ana; Tobar, Mario Sebastián; González, Rodrigo
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente proyecto de Investigación y Desarrollo se orienta a transformar la enseñanza práctica de tecnologías IoT mediante el diseño e implementación de un Laboratorio Remoto de Internet de las Cosas. Su objetivo es establecer las bases académicas y tecnológicas para la formación integral de estudiantes y docentes en sistemas “end to end”, facilitando el acceso remoto a recursos de hardware, software y herramientas de análisis de datos. La metodología propuesta contempla la conversión de prácticas presenciales a un formato virtual, permitiendo la realización de experimentos en tiempo real y el monitoreo interactivo de dispositivos conectados. Asimismo, se desarrollarán métricas específicas para evaluar el impacto del aprendizaje no presencial, integrando evaluaciones continuas y retroalimentación entre los participantes. Con un enfoque en la escalabilidad, modularidad y sostenibilidad, el proyecto busca garantizar la actualización constante frente a la rápida obsolescencia tecnológica. Además, se analiza la posibilidad de extender este sistema a un ámbito industrial, ofreciendo soluciones a empresas y startups que requieran validar aplicaciones IoT sin incurrir en altos costos. En definitiva, esta iniciativa innovadora promueve la optimización de la enseñanza en ingeniería, fortaleciendo competencias técnicas y favoreciendo la colaboración interinstitucional para la formación de recursos humanos altamente calificados con alto impacto.
Red de Universidades con Carreras en Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
IoT
Laboratorio remoto
Educación virtual
Sistemas embebidos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/183889
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Investigación y desarrollo sobre la enseñanza práctica de tecnologías de internet de las cosasMercado, GustavoMoralejo, Raúl O.Diedrichs, AnaTobar, Mario SebastiánGonzález, RodrigoCiencias InformáticasIoTLaboratorio remotoEducación virtualSistemas embebidosEl presente proyecto de Investigación y Desarrollo se orienta a transformar la enseñanza práctica de tecnologías IoT mediante el diseño e implementación de un Laboratorio Remoto de Internet de las Cosas. Su objetivo es establecer las bases académicas y tecnológicas para la formación integral de estudiantes y docentes en sistemas “end to end”, facilitando el acceso remoto a recursos de hardware, software y herramientas de análisis de datos. La metodología propuesta contempla la conversión de prácticas presenciales a un formato virtual, permitiendo la realización de experimentos en tiempo real y el monitoreo interactivo de dispositivos conectados. Asimismo, se desarrollarán métricas específicas para evaluar el impacto del aprendizaje no presencial, integrando evaluaciones continuas y retroalimentación entre los participantes. Con un enfoque en la escalabilidad, modularidad y sostenibilidad, el proyecto busca garantizar la actualización constante frente a la rápida obsolescencia tecnológica. Además, se analiza la posibilidad de extender este sistema a un ámbito industrial, ofreciendo soluciones a empresas y startups que requieran validar aplicaciones IoT sin incurrir en altos costos. En definitiva, esta iniciativa innovadora promueve la optimización de la enseñanza en ingeniería, fortaleciendo competencias técnicas y favoreciendo la colaboración interinstitucional para la formación de recursos humanos altamente calificados con alto impacto.Red de Universidades con Carreras en Informática2025-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf148-152http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/183889spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-575-267-2info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/182261info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-12-03T11:12:51Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/183889Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-12-03 11:12:51.96SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente proyecto de Investigación y Desarrollo se orienta a transformar la enseñanza práctica de tecnologías IoT mediante el diseño e implementación de un Laboratorio Remoto de Internet de las Cosas. Su objetivo es establecer las bases académicas y tecnológicas para la formación integral de estudiantes y docentes en sistemas “end to end”, facilitando el acceso remoto a recursos de hardware, software y herramientas de análisis de datos. La metodología propuesta contempla la conversión de prácticas presenciales a un formato virtual, permitiendo la realización de experimentos en tiempo real y el monitoreo interactivo de dispositivos conectados. Asimismo, se desarrollarán métricas específicas para evaluar el impacto del aprendizaje no presencial, integrando evaluaciones continuas y retroalimentación entre los participantes. Con un enfoque en la escalabilidad, modularidad y sostenibilidad, el proyecto busca garantizar la actualización constante frente a la rápida obsolescencia tecnológica. Además, se analiza la posibilidad de extender este sistema a un ámbito industrial, ofreciendo soluciones a empresas y startups que requieran validar aplicaciones IoT sin incurrir en altos costos. En definitiva, esta iniciativa innovadora promueve la optimización de la enseñanza en ingeniería, fortaleciendo competencias técnicas y favoreciendo la colaboración interinstitucional para la formación de recursos humanos altamente calificados con alto impacto. |
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