Orientación en contextos de encierro punitivo
- Autores
- Quiroga, Mariela; Hernández Hilario, Victoria; Di Meglio, Mariela Silvina
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo forma parte de una serie de publicaciones de la Cátedra de Orientación Vocacional Ocupacional de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, que tiene como objetivo sistematizar desarrollos teóricos y prácticos que el equipo de cátedra viene realizando en los últimos años. La experiencia presentada en este capítulo toma como eje la restitución de derechos y va en línea con otras intervenciones socio comunitarias con sujetos vulnerabilizados, que muchas veces han quedado invisibilizados, como es el caso de las personas privadas de la libertad. En este escrito, se plantean algunos interrogantes, temas y problemas vinculados a la tarea de la Orientación en contextos de encierro.
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
Orientación vocacional
Derechos civiles
Contextos de encierro - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/137639
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Orientación en contextos de encierro punitivoQuiroga, MarielaHernández Hilario, VictoriaDi Meglio, Mariela SilvinaPsicologíaOrientación vocacionalDerechos civilesContextos de encierroEl presente trabajo forma parte de una serie de publicaciones de la Cátedra de Orientación Vocacional Ocupacional de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, que tiene como objetivo sistematizar desarrollos teóricos y prácticos que el equipo de cátedra viene realizando en los últimos años. La experiencia presentada en este capítulo toma como eje la restitución de derechos y va en línea con otras intervenciones socio comunitarias con sujetos vulnerabilizados, que muchas veces han quedado invisibilizados, como es el caso de las personas privadas de la libertad. En este escrito, se plantean algunos interrogantes, temas y problemas vinculados a la tarea de la Orientación en contextos de encierro.Facultad de PsicologíaEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)2022info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf87-96http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/137639spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2080-5info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/132205info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T11:06:59Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/137639Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 11:06:59.835SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente trabajo forma parte de una serie de publicaciones de la Cátedra de Orientación Vocacional Ocupacional de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, que tiene como objetivo sistematizar desarrollos teóricos y prácticos que el equipo de cátedra viene realizando en los últimos años. La experiencia presentada en este capítulo toma como eje la restitución de derechos y va en línea con otras intervenciones socio comunitarias con sujetos vulnerabilizados, que muchas veces han quedado invisibilizados, como es el caso de las personas privadas de la libertad. En este escrito, se plantean algunos interrogantes, temas y problemas vinculados a la tarea de la Orientación en contextos de encierro. |
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