Malvinas en la Universidad Nacional de La Plata: Epistemología de la memoria, la verdad, la justicia, la soberanía y la paz

Autores
Guerrero Iraola, Jerónimo
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis doctoral
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Giordano, Carlos José
Descripción
Esta tesis analiza la construcción de una epistemología soberana en el ámbito de la universidad pública a partir de la experiencia del Instituto Malvinas de la Universidad Nacional de La Plata. A través del estudio de la articulación entre la UNLP y el Centro de Ex Combatientes Islas Malvinas La Plata (CECIM), la investigación demuestra cómo la Cuestión Malvinas se constituye en una matriz de producción de conocimiento situado, donde memoria, derechos humanos, soberanía y paz se integran en un mismo dispositivo institucional, pedagógico y político. Mediante un enfoque cualitativo basado en análisis documental, entrevistas en profundidad y reconstrucción genealógica, el trabajo examina los procesos que permitieron legitimar la experiencia de los excombatientes como saber académico, resignificar un predio militar como espacio universitario y consolidar un modelo inédito dentro del sistema universitario argentino. La tesis sostiene que el Instituto Malvinas no solo produce conocimiento sobre Malvinas, sino que interpela a la universidad como actor activo en la construcción de políticas soberanas, ampliando el campo de los derechos humanos y proyectando una pedagogía orientada al futuro democrático del país.
Doctor en Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Epistemología
Islas Malvinas
Memoria
Verdad
Justicia
Soberanía
Paz
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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