Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez

Autores
Gómez, Silvina Beatriz; Delponti, Marina; Rossi, Elisabet Noemí; Casas, Cecilia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La experiencia se enmarca en el abordaje integral de Samay Huasi (Chilecito, La Rioja) desde la perspectiva de las prácticas integrales, articulando docencia, investigación y extensión en el marco de la Dirección de Prácticas Integrales de la UNLP. El trabajo de campo iniciado en agosto de 2025 incluyó reuniones y talleres con múltiples actores locales, dando inicio a un proceso de articulación interinstitucional entre la UNLP, la Universidad Nacional de Chilecito (UNdeC), la Secretaría de Turismo de Chilecito, el Ateneo Gonzaliano, y otras organizaciones de la sociedad civil. El territorio se configuró como un escenario complejo y multidimensional, atravesado por tensiones entre modelos productivos (pequeños horticultores y vitivinícolas y grandes empresas agrícolas), actores culturales (bibliotecas, museos, colectivos de gestión cultural) y turísticos (guías, empresariado turístico, técnicos y funcionarios). En este marco, la integralidad se reafirma como práctica situada que reconoce la interdependencia de dimensiones socioculturales, ecológicas y económicas, habilitando un diálogo de saberes entre universidad y comunidad. Las reuniones-taller permitieron relevar experiencias en marcha y señalar desafíos: fortalecer la articulación institucional, diversificar narrativas patrimoniales e incorporar productos regionales. Entre las propuestas surgieron un sendero productivo-ambiental dentro de la finca Samay Huasi, la apertura de espacios culturales y la construcción de circuitos integrados en torno a la obra de Joaquín V. González. Como parte de una agenda conjunta, elaboramos un anexo turístico para la futura edición del libro Mis Montañas que incluirá información sobre bienes, bibliotecas, espacios culturales, archivos y otros lugares vinculados a la vida y obra de González, constituyéndose en un recurso de interés para investigadores, especialistas y público interesado. Paralelamente, estas acciones se complementan con intercambios inter-cátedra e interuniversitarios que ya se cristalizan en clases virtuales compartidas y nuevas instancias colaborativas de formación y producción conjunta. En síntesis, la experiencia evidencia la potencia de las prácticas integrales como modalidad de intervención universitaria en territorios complejos, al habilitar procesos colectivos de diagnóstico, planificación y acción.
Secretaría de Políticas Sociales
Materia
Educación
Prácticas integrales
Samay Huasi
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/192929
Acceder
id SEDICI_5d71c67915f9ec9801eb649cb34298ba
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/192929
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. GonzalezGómez, Silvina BeatrizDelponti, MarinaRossi, Elisabet NoemíCasas, CeciliaEducaciónPrácticas integralesSamay HuasiLa experiencia se enmarca en el abordaje integral de Samay Huasi (Chilecito, La Rioja) desde la perspectiva de las prácticas integrales, articulando docencia, investigación y extensión en el marco de la Dirección de Prácticas Integrales de la UNLP. El trabajo de campo iniciado en agosto de 2025 incluyó reuniones y talleres con múltiples actores locales, dando inicio a un proceso de articulación interinstitucional entre la UNLP, la Universidad Nacional de Chilecito (UNdeC), la Secretaría de Turismo de Chilecito, el Ateneo Gonzaliano, y otras organizaciones de la sociedad civil. El territorio se configuró como un escenario complejo y multidimensional, atravesado por tensiones entre modelos productivos (pequeños horticultores y vitivinícolas y grandes empresas agrícolas), actores culturales (bibliotecas, museos, colectivos de gestión cultural) y turísticos (guías, empresariado turístico, técnicos y funcionarios). En este marco, la integralidad se reafirma como práctica situada que reconoce la interdependencia de dimensiones socioculturales, ecológicas y económicas, habilitando un diálogo de saberes entre universidad y comunidad. Las reuniones-taller permitieron relevar experiencias en marcha y señalar desafíos: fortalecer la articulación institucional, diversificar narrativas patrimoniales e incorporar productos regionales. Entre las propuestas surgieron un sendero productivo-ambiental dentro de la finca Samay Huasi, la apertura de espacios culturales y la construcción de circuitos integrados en torno a la obra de Joaquín V. González. Como parte de una agenda conjunta, elaboramos un anexo turístico para la futura edición del libro Mis Montañas que incluirá información sobre bienes, bibliotecas, espacios culturales, archivos y otros lugares vinculados a la vida y obra de González, constituyéndose en un recurso de interés para investigadores, especialistas y público interesado. Paralelamente, estas acciones se complementan con intercambios inter-cátedra e interuniversitarios que ya se cristalizan en clases virtuales compartidas y nuevas instancias colaborativas de formación y producción conjunta. En síntesis, la experiencia evidencia la potencia de las prácticas integrales como modalidad de intervención universitaria en territorios complejos, al habilitar procesos colectivos de diagnóstico, planificación y acción.Secretaría de Políticas Sociales2025-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/192929spainfo:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/192179info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-04-15T11:59:11Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/192929Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-04-15 11:59:12.078SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
title Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
spellingShingle Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
Gómez, Silvina Beatriz
Educación
Prácticas integrales
Samay Huasi
title_short Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
title_full Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
title_fullStr Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
title_full_unstemmed Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
title_sort Del diagnóstico a la co-construcción: el turismo como articulador de prácticas integrales en torno a Samay Huasi y la figura de Joaquín V. Gonzalez
dc.creator.none.fl_str_mv Gómez, Silvina Beatriz
Delponti, Marina
Rossi, Elisabet Noemí
Casas, Cecilia
author Gómez, Silvina Beatriz
author_facet Gómez, Silvina Beatriz
Delponti, Marina
Rossi, Elisabet Noemí
Casas, Cecilia
author_role author
author2 Delponti, Marina
Rossi, Elisabet Noemí
Casas, Cecilia
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Prácticas integrales
Samay Huasi
topic Educación
Prácticas integrales
Samay Huasi
dc.description.none.fl_txt_mv La experiencia se enmarca en el abordaje integral de Samay Huasi (Chilecito, La Rioja) desde la perspectiva de las prácticas integrales, articulando docencia, investigación y extensión en el marco de la Dirección de Prácticas Integrales de la UNLP. El trabajo de campo iniciado en agosto de 2025 incluyó reuniones y talleres con múltiples actores locales, dando inicio a un proceso de articulación interinstitucional entre la UNLP, la Universidad Nacional de Chilecito (UNdeC), la Secretaría de Turismo de Chilecito, el Ateneo Gonzaliano, y otras organizaciones de la sociedad civil. El territorio se configuró como un escenario complejo y multidimensional, atravesado por tensiones entre modelos productivos (pequeños horticultores y vitivinícolas y grandes empresas agrícolas), actores culturales (bibliotecas, museos, colectivos de gestión cultural) y turísticos (guías, empresariado turístico, técnicos y funcionarios). En este marco, la integralidad se reafirma como práctica situada que reconoce la interdependencia de dimensiones socioculturales, ecológicas y económicas, habilitando un diálogo de saberes entre universidad y comunidad. Las reuniones-taller permitieron relevar experiencias en marcha y señalar desafíos: fortalecer la articulación institucional, diversificar narrativas patrimoniales e incorporar productos regionales. Entre las propuestas surgieron un sendero productivo-ambiental dentro de la finca Samay Huasi, la apertura de espacios culturales y la construcción de circuitos integrados en torno a la obra de Joaquín V. González. Como parte de una agenda conjunta, elaboramos un anexo turístico para la futura edición del libro Mis Montañas que incluirá información sobre bienes, bibliotecas, espacios culturales, archivos y otros lugares vinculados a la vida y obra de González, constituyéndose en un recurso de interés para investigadores, especialistas y público interesado. Paralelamente, estas acciones se complementan con intercambios inter-cátedra e interuniversitarios que ya se cristalizan en clases virtuales compartidas y nuevas instancias colaborativas de formación y producción conjunta. En síntesis, la experiencia evidencia la potencia de las prácticas integrales como modalidad de intervención universitaria en territorios complejos, al habilitar procesos colectivos de diagnóstico, planificación y acción.
Secretaría de Políticas Sociales
description La experiencia se enmarca en el abordaje integral de Samay Huasi (Chilecito, La Rioja) desde la perspectiva de las prácticas integrales, articulando docencia, investigación y extensión en el marco de la Dirección de Prácticas Integrales de la UNLP. El trabajo de campo iniciado en agosto de 2025 incluyó reuniones y talleres con múltiples actores locales, dando inicio a un proceso de articulación interinstitucional entre la UNLP, la Universidad Nacional de Chilecito (UNdeC), la Secretaría de Turismo de Chilecito, el Ateneo Gonzaliano, y otras organizaciones de la sociedad civil. El territorio se configuró como un escenario complejo y multidimensional, atravesado por tensiones entre modelos productivos (pequeños horticultores y vitivinícolas y grandes empresas agrícolas), actores culturales (bibliotecas, museos, colectivos de gestión cultural) y turísticos (guías, empresariado turístico, técnicos y funcionarios). En este marco, la integralidad se reafirma como práctica situada que reconoce la interdependencia de dimensiones socioculturales, ecológicas y económicas, habilitando un diálogo de saberes entre universidad y comunidad. Las reuniones-taller permitieron relevar experiencias en marcha y señalar desafíos: fortalecer la articulación institucional, diversificar narrativas patrimoniales e incorporar productos regionales. Entre las propuestas surgieron un sendero productivo-ambiental dentro de la finca Samay Huasi, la apertura de espacios culturales y la construcción de circuitos integrados en torno a la obra de Joaquín V. González. Como parte de una agenda conjunta, elaboramos un anexo turístico para la futura edición del libro Mis Montañas que incluirá información sobre bienes, bibliotecas, espacios culturales, archivos y otros lugares vinculados a la vida y obra de González, constituyéndose en un recurso de interés para investigadores, especialistas y público interesado. Paralelamente, estas acciones se complementan con intercambios inter-cátedra e interuniversitarios que ya se cristalizan en clases virtuales compartidas y nuevas instancias colaborativas de formación y producción conjunta. En síntesis, la experiencia evidencia la potencia de las prácticas integrales como modalidad de intervención universitaria en territorios complejos, al habilitar procesos colectivos de diagnóstico, planificación y acción.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumen
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/192929
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/192929
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/192179
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1862569417707094016
score 13.203462

Publicaciones similares