Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional

Autores
Cassini, Julieta
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La presente ponencia tiene como objetivo caracterizar una investigación en curso denominada “Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad de docentes de educación técnico-profesional secundaria de la ciudad de La Plata”. La misma se inscribe en el desarrollo de una beca doctoral otorgada por la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires. Objetivo general: Conocer la relación entre las diferentes formas identitarias profesionales y las percepciones sobre salud y enfermedad de un colectivo de docentes de educación técnico profesional de nivel secundario, de la Ciudad de La Plata.
The aim of this presentation is to characterize an ongoing investigation denominated “professional identity forms and perceptions of health and illness of teachers from secondary technical-professional education of the city of La Plata”. This work enrolls in a doctoral scholarship awarded by a research agency called “Comisión de Investigaciones Científicas” located in the province of Buenos Aires. The main objective of this investigation is to describe and relate the professional identity forms with the perceptions of health and illness among this population.
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
formas identitarias profesionales
salud y enfermedad
docentes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/139901
Acceder
id SEDICI_5954477c5289939dc9b3dd87c09c9070
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/139901
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesionalProfessional identity forms and perceptions of health and illness of teachers from technical-professional educationCassini, JulietaPsicologíaformas identitarias profesionalessalud y enfermedaddocentesLa presente ponencia tiene como objetivo caracterizar una investigación en curso denominada “Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad de docentes de educación técnico-profesional secundaria de la ciudad de La Plata”. La misma se inscribe en el desarrollo de una beca doctoral otorgada por la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires. Objetivo general: Conocer la relación entre las diferentes formas identitarias profesionales y las percepciones sobre salud y enfermedad de un colectivo de docentes de educación técnico profesional de nivel secundario, de la Ciudad de La Plata.The aim of this presentation is to characterize an ongoing investigation denominated “professional identity forms and perceptions of health and illness of teachers from secondary technical-professional education of the city of La Plata”. This work enrolls in a doctoral scholarship awarded by a research agency called “Comisión de Investigaciones Científicas” located in the province of Buenos Aires. The main objective of this investigation is to describe and relate the professional identity forms with the perceptions of health and illness among this population.Facultad de Psicología2019-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139901spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ocs.congresos.unlp.edu.ar/index.php/7ciip/article/view/503info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-03-31T12:23:34Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/139901Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-03-31 12:23:34.176SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
Professional identity forms and perceptions of health and illness of teachers from technical-professional education
title Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
spellingShingle Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
Cassini, Julieta
Psicología
formas identitarias profesionales
salud y enfermedad
docentes
title_short Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
title_full Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
title_fullStr Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
title_full_unstemmed Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
title_sort Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad en docentes de educación técnico-profesional
dc.creator.none.fl_str_mv Cassini, Julieta
author Cassini, Julieta
author_facet Cassini, Julieta
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Psicología
formas identitarias profesionales
salud y enfermedad
docentes
topic Psicología
formas identitarias profesionales
salud y enfermedad
docentes
dc.description.none.fl_txt_mv La presente ponencia tiene como objetivo caracterizar una investigación en curso denominada “Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad de docentes de educación técnico-profesional secundaria de la ciudad de La Plata”. La misma se inscribe en el desarrollo de una beca doctoral otorgada por la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires. Objetivo general: Conocer la relación entre las diferentes formas identitarias profesionales y las percepciones sobre salud y enfermedad de un colectivo de docentes de educación técnico profesional de nivel secundario, de la Ciudad de La Plata.
The aim of this presentation is to characterize an ongoing investigation denominated “professional identity forms and perceptions of health and illness of teachers from secondary technical-professional education of the city of La Plata”. This work enrolls in a doctoral scholarship awarded by a research agency called “Comisión de Investigaciones Científicas” located in the province of Buenos Aires. The main objective of this investigation is to describe and relate the professional identity forms with the perceptions of health and illness among this population.
Facultad de Psicología
description La presente ponencia tiene como objetivo caracterizar una investigación en curso denominada “Formas identitarias profesionales y percepciones sobre salud y enfermedad de docentes de educación técnico-profesional secundaria de la ciudad de La Plata”. La misma se inscribe en el desarrollo de una beca doctoral otorgada por la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires. Objetivo general: Conocer la relación entre las diferentes formas identitarias profesionales y las percepciones sobre salud y enfermedad de un colectivo de docentes de educación técnico profesional de nivel secundario, de la Ciudad de La Plata.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-12
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumen
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139901
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139901
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ocs.congresos.unlp.edu.ar/index.php/7ciip/article/view/503
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1861199608205541376
score 13.332987

Publicaciones similares