En los márgenes de la normalidad: los niños varones en la Revista de Criminología, Psiquiatría y Medicina Legal (1914-1927)

• Autores: Benítez, Sebastián Matías
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Psicología; infancias; masculinidades; historia de la Psicología; Argentina; Criminología; childhood; masculinities; history of Psychology; criminology
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Desde una perspectiva histórico crítica, este trabajo analiza diversos artículos de la Revista de Criminología, Psiquiatría y Medicina Legal publicados entre 1914 y 1927 que se han ocupado de clasificar y establecer un diagnóstico médico legal infantil en la Argentina. A su vez, se articula la perspectiva histórica con un enfoque de género, en tanto se plantean las especificidades presentes para niños varones en tales clasificaciones e intervenciones por parte de los saberes psi de la época. La producción de conocimiento sobre los criminales varones, se piensa como respuesta a múltiples problemas sociales como la delincuencia juvenil, la deambulación en las calles y las posibilidades de una rehabilitación/reeducación temprana. Se recuperan las ideas naturalistas y evolucionistas que funcionaron como una matriz de análisis e intervención en el proceso de difusión de los saberes expertos en la Argentina en el periodo delimitado por este artículo.
From a critical historical perspective, this paper analyses various articles from the Revista de Criminología, Psiquiatría y Medicina Legal published between 1914 and 1927 that have been concerned with classifying and establishing a medical-legal diagnosis of children in Argentina. At the same time, the historical perspective is articulated with a gender approach, insofar as the specificities present for male children in such classifications and interventions by the psi knowledge of the time are raised. The production of knowledge about male criminals is seen as a response to multiple social problems such as juvenile delinquency, wandering in the streets and the possibilities of early rehabilitation/re-education. This paper also addresses the naturalistic and evolutionary ideas that functioned as a common ground for the analysis and intervention in the process of dissemination of expert knowledge in Argentina.
Facultad de Psicología