Actas del Congreso Internacional de Educación Artística - CIDEAR
- Autores
- Sigismondo, Paula; Valent, María Guillermina; Rodríguez Agustone, Maité Soledad
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- CIDEAR es un Congreso Internacional organizado por el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL), dependiente de la Facultad de Artes (FDA), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El encuentro se realiza con la intención de promover la articulación de investigaciones acerca de la enseñanza del arte en los niveles del sistema educativo y otros formatos de enseñanza; considerando la diversidad de corrientes pedagógicas, sus influencias y trayectorias; los paradigmas y teorías del arte que se manifiestan en las distintas disciplinas y se articulan con la formación de modelos pedagógicos; los saberes a ser enseñados; las prácticas pedagógicas y sus formas de evaluación así como también, la vinculación de los marcos teóricos y metodológicos del arte con las teorías pedagógicas latinoamericanas.
Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano - Materia
-
Artes
Enseñanza
Arte
Educación artística - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180197
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Actas del Congreso Internacional de Educación Artística - CIDEARSigismondo, PaulaValent, María GuillerminaRodríguez Agustone, Maité SoledadArtesEnseñanzaArteEducación artísticaCIDEAR es un Congreso Internacional organizado por el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL), dependiente de la Facultad de Artes (FDA), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El encuentro se realiza con la intención de promover la articulación de investigaciones acerca de la enseñanza del arte en los niveles del sistema educativo y otros formatos de enseñanza; considerando la diversidad de corrientes pedagógicas, sus influencias y trayectorias; los paradigmas y teorías del arte que se manifiestan en las distintas disciplinas y se articulan con la formación de modelos pedagógicos; los saberes a ser enseñados; las prácticas pedagógicas y sus formas de evaluación así como también, la vinculación de los marcos teóricos y metodológicos del arte con las teorías pedagógicas latinoamericanas.Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y LatinoamericanoFacultad de Artes (UNLP)2025info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180197https://doi.org/10.35537/10915/180197spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2564-0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:49:12Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180197Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:49:13.149SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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