Prólogo
- Autores
- Coudannes Aguirre, Mariela
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Clío & Asociados. La historia enseñada ha llegado a su número 30 en un momento muy especial. La crisis desatada por la pandemia de covid-19 ha obligado a reformular por un tiempo prolongado los términos de la convivencia y de las relaciones sociales. Académicos y académicas se han visto en la necesidad de adaptarse rápidamente a la drástica modificación de las condiciones en las que llevaban a cabo las tareas de enseñanza e investigación. Agradecemos profundamente a quienes a pesar de todas las dificultades han participado con predisposición y compromiso en la elaboración del número, en particular autores y evaluadores de los artículos. Como nunca en lo que va del siglo XXI, los y lascientistas sociales y de las humanidades se han sentido interpelados en relación con la comprensión de “lo que está pasando” y los intentos de imaginar el futuro.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional del Litoral - Materia
-
Historia
Prólogo - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/99288
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<i>Clío & Asociados. La historia enseñada</i> ha llegado a su número 30 en un momento muy especial. La crisis desatada por la pandemia de covid-19 ha obligado a reformular por un tiempo prolongado los términos de la convivencia y de las relaciones sociales. Académicos y académicas se han visto en la necesidad de adaptarse rápidamente a la drástica modificación de las condiciones en las que llevaban a cabo las tareas de enseñanza e investigación. Agradecemos profundamente a quienes a pesar de todas las dificultades han participado con predisposición y compromiso en la elaboración del número, en particular autores y evaluadores de los artículos. Como nunca en lo que va del siglo XXI, los y lascientistas sociales y de las humanidades se han sentido interpelados en relación con la comprensión de “lo que está pasando” y los intentos de imaginar el futuro. |
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