El desafio de aprender estomatología en la era digital

Autores
Bander, Melina Priscila; Giménez, Javier Ignacio; Dorati, Pablo Javier; Lazo, Gabriel Eduardo; Mugavero, María Eugenia
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Introducción: El contexto actual de la pandemia nos condujo de manera vertiginosa a transformar la metodología enseñanza-aprendizaje, a adoptar nuevos modelos didácticos y pedagógicos y, sobre todo, a repensar la enseñanza de conceptos y criterios clínicos como los que aborda nuestra formación. Por un lado, la utilización de plataformas universitarias acorta las distancias con nuestros alumnos y nos permite la interacción en tiempo real. A su vez, la lectura de reportes de casos clínicos complementa el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que se multiplica de manera exponencial con el análisis de imágenes. Dicho material disponible en la plataforma MOODLE, facilita el análisis crítico y favorece la construcción del conocimiento. Todo esto le permite al estudiante aproximar los conceptos teóricos a la estomatología clínica durante estos tiempos de aislamiento. Objetivos: Conocer la opinión que tiene el estudiante sobre los métodos propuestos de enseñanza-aprendizaje en época de pandemia.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Estomatología
Virtualización
Aprendizaje
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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