Provenzano, M. (2016). Las consignas de escritura en la enseñanza de la literatura: ¿al principio o al final? : Un abordaje desde las reconceptualizaciones de género y discurso social. Web
Citación estilo ChicagoProvenzano, Mariana. Las Consignas De Escritura En La Enseñanza De La Literatura: ¿al Principio O Al Final? : Un Abordaje Desde Las Reconceptualizaciones De Género Y Discurso Social. 2016.
Cita MLAProvenzano, Mariana. Las Consignas De Escritura En La Enseñanza De La Literatura: ¿al Principio O Al Final? : Un Abordaje Desde Las Reconceptualizaciones De Género Y Discurso Social. 2016.
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