Gibelli, T. I. (2014). Estrategias de aprendizaje y autorregulación en contextos mediados por TIC: Un estudio con ingresantes universitarios en el área de matemática. Web
Citación estilo ChicagoGibelli, Tatiana Inés. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación En Contextos Mediados Por TIC: Un Estudio Con Ingresantes Universitarios En El área De Matemática. 2014.
Cita MLAGibelli, Tatiana Inés. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación En Contextos Mediados Por TIC: Un Estudio Con Ingresantes Universitarios En El área De Matemática. 2014.
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