Etnografía de la enseñanza, la disciplina y el control del fitbody

Autores
Napolitano, María Emilia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Para esta pesquisa la propuesta es continuar investigando las prácticas del fitness1desde la mirada de la enseñanza. Esto me permite pensar a futuro en la construcción de un camino sólido para la escritura de mi tesis de Doctorado acerca de las clases coreografiadas y los modos de enseñar a través de la disciplina y el control del fit-body2. A partir de aquí, la intención del mismo consiste en intentar problematizar mi objeto de estudio para luego poder develar los códigos que son naturalizados por los actores del fitness, detectar dónde las lógicas culturales-que atraviesan lo corporal y la enseñanzase encuentran, determinar las prácticas naturalizadas de los instructores3, descubrir los símbolos interpretables, entender los procesos que han sostenido disciplinamientos de lo corporal en el fitness, descubrir las reglas implícitas y la regularidad de las acciones, observar lo no detectado a simple vista y lo que no está documentado para poder hacer un trabajo etnográfico descriptivo.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Fitness
Enseñanza
Disciplinar cuerpos
Prácticas
Comercialización
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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