La cabeza piensa donde los pies pisan: la necesidad de repensar la extensión a cada paso
- Autores
- Aimetta, Corina; Crego, María Laura
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Llevar adelante un proyecto de extensión universitaria es siempre un desafío. Supone poner en diálogo saberes y prácticas adquiridas en el ámbito universitario, incluyendo elementos de la docencia y la investigación, con los conocimientos y aconteceres cotidianos de la comunidad. En suma, la articulación de saberes hacen de la extensión una experiencia sin recetas y nunca acabada, en tanto el trabajo despierta cada vez y en cada espacio nuevas preguntas, guías de reflexión y acción. Entendiendo la extensión universitaria de este modo en el año 2012 desde la FaHCE-UNLP elaboramos el proyecto "Promocionando la salud y la educación: acciones territoriales y redes interinstitucionales en Altos de San Lorenzo". En diálogo con referentes comunitarios y con investigadores que se encontraban trabajando en la zona, se detectaron demandas puntuales: espacios de apoyo escolar en la zona y un diagnóstico socio-sanitario de los niños.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Sociología
Educación
Extensión universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91298
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La cabeza piensa donde los pies pisan: la necesidad de repensar la extensión a cada pasoAimetta, CorinaCrego, María LauraSociologíaEducaciónExtensión universitariaLlevar adelante un proyecto de extensión universitaria es siempre un desafío. Supone poner en diálogo saberes y prácticas adquiridas en el ámbito universitario, incluyendo elementos de la docencia y la investigación, con los conocimientos y aconteceres cotidianos de la comunidad. En suma, la articulación de saberes hacen de la extensión una experiencia sin recetas y nunca acabada, en tanto el trabajo despierta cada vez y en cada espacio nuevas preguntas, guías de reflexión y acción. Entendiendo la extensión universitaria de este modo en el año 2012 desde la FaHCE-UNLP elaboramos el proyecto "Promocionando la salud y la educación: acciones territoriales y redes interinstitucionales en Altos de San Lorenzo". En diálogo con referentes comunitarios y con investigadores que se encontraban trabajando en la zona, se detectaron demandas puntuales: espacios de apoyo escolar en la zona y un diagnóstico socio-sanitario de los niños.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91298spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-692-158-9info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-26T09:57:02Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91298Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-26 09:57:03.136SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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