Voluntariado Universitario: uso de TICs en Física : Articulación Universidad – Escuela Media

Autores
Moreno, Rita Caludia; Cádiz, Valeria Itatí; Mendaña, Ximena; Cortese, Lucía; Castro, Cecilia
Año de publicación
2012
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El aprendizaje de la Física en la escuela media a menudo encuentra dificultades de los alumnos para adaptarse a metodologías tradicionales tales como la presentación de contenidos y abordaje de la instancia práctica. El presente trabajo relata la experiencia llevada a cabo con alumnos de la carrera de Diseño Industrial de la Sede Alto Valle de la Universidad Nacional de Río Negro, en el marco del Programa Nacional de Voluntariado Universitario, dependiente de la Secretaría de Políticas Universitarias. El voluntariado consiste en seleccionar y utilizar recursos informáticos, software, videos y prácticas de laboratorio virtual, disponibles actualmente en la web, para la generación de trabajos prácticos de la asignatura Física en la escuela media. Estos trabajos prácticos se acompañan con experiencias demostrativas sencillas de los contenidos tratados. La elección y diseño de estas actividades lleva al encuentro de los estudiantes universitarios voluntarios y la comunidad estudiantil de la escuela media, a través de un recorrido por diversos contenidos de la Física.
Eje: Modelo uno a uno: perspectivas, análisis y experiencias con jóvenes en la escuela media
Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC
Materia
Educación
Ciencias Informáticas
voluntariado universitario
Física
Enseñanza
TICs
Tecnología de la Información
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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