Aprendizajes y desafíos de la extensión universitaria: sistematización de una experiencia en el Profesorado Universitario de Educación Física (UNLU)
- Autores
- Rexach, Patricia M.; Reisin, Gabriela Maia; Valero, César
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo tiene el objetivo de sistematizar diversas propuestas de Extensión universitaria llevadas a cabo en el Profesorado de Educación Física dependiente de la Universidad Nacional de Luján. A lo largo del escrito se recuperan las características y aprendizajes fruto de estas propuestas. Se describen los orígenes de cada una de las iniciativas y se realiza un encuadre historizando el recorrido. También se hace referencia a las variantes y modificaciones que fueron necesarios diseñar ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia por el covid-19. Por último, se propone revisitar las acciones y proyectos desde las voces de los y las estudiantes a fin de identificar aportes de las experiencias para sus recorridos de formación y desafíos aún pendientes.
The present work aims to systematize various proposals for University Extension carried out in the Physical Education Faculty dependent on the National University of Luján. Throughout the writing, the characteristics and learnings resulting from these proposals are recovered. The origins of each of the initiatives are described and a framing is made historicizing the route. Reference is also made to the variants and modifications that it was necessary to design in the face of the health emergency resulting from the Covid-19 pandemic. Finally, it is proposed to revisit the actions and projects from the voices of the students in order to identify contributions from the experiences for their training journeys and challenges still pending.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Educación Física
Educación
Extensión universitaria
emancipación
formación docente
university extension
physical education
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teacher training - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Aprendizajes y desafíos de la extensión universitaria: sistematización de una experiencia en el Profesorado Universitario de Educación Física (UNLU)Learning and Challenges of University Extension. Systematization of an Experience in the University Teaching Staff of Physical Education (UNLU)Rexach, Patricia M.Reisin, Gabriela MaiaValero, CésarEducación FísicaEducaciónExtensión universitariaemancipaciónformación docenteuniversity extensionphysical educationemancipationteacher trainingEl presente trabajo tiene el objetivo de sistematizar diversas propuestas de Extensión universitaria llevadas a cabo en el Profesorado de Educación Física dependiente de la Universidad Nacional de Luján. A lo largo del escrito se recuperan las características y aprendizajes fruto de estas propuestas. Se describen los orígenes de cada una de las iniciativas y se realiza un encuadre historizando el recorrido. También se hace referencia a las variantes y modificaciones que fueron necesarios diseñar ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia por el covid-19. Por último, se propone revisitar las acciones y proyectos desde las voces de los y las estudiantes a fin de identificar aportes de las experiencias para sus recorridos de formación y desafíos aún pendientes.The present work aims to systematize various proposals for University Extension carried out in the Physical Education Faculty dependent on the National University of Luján. Throughout the writing, the characteristics and learnings resulting from these proposals are recovered. The origins of each of the initiatives are described and a framing is made historicizing the route. Reference is also made to the variants and modifications that it was necessary to design in the face of the health emergency resulting from the Covid-19 pandemic. Finally, it is proposed to revisit the actions and projects from the voices of the students in order to identify contributions from the experiences for their training journeys and challenges still pending.Facultad de Periodismo y Comunicación Social2023info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticulohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164281spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1852-9569info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.24215/18529569e036info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T11:15:30Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/164281Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 11:15:30.399SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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