Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana

Autores
Penna, Giuliano de la
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La participación en ciencia ciudadana se caracteriza por colaboradores motivados intrínsecamente: creen en la importancia de un proyecto, están interesados en el tema o simplemente les gusta la ciencia. La participación en sí misma les resulta gratificante, sin la necesidad de recompensas externas. Sin embargo, existe un grupo de personas que pueden estar interesadas en participar, pero que tiene otros intereses o motivaciones, como el entretenimiento, la relajación o simplemente ser parte de una comunidad. Para abordar estas cuestiones de motivación se introduce el concepto de ludificación: el uso de elementos y de principios o conceptos de juegos en procesos o elementos fuera del contexto de juegos. Se basa en la premisa de que los juegos son herramientas que fomentan la participación y el placer al realizar una actividad, y al aplicar los mismos procesos de diseño y los mismos elementos, se genera una experiencia similar.
Facultad de Informática
Materia
Ciencias Informáticas
gamificación
ciencia ciudadana
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/64784
Acceder
id SEDICI_3375ebe9b32017085cf99347cb266523
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/64784
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadanaPenna, Giuliano de laCiencias Informáticasgamificaciónciencia ciudadanaLa participación en ciencia ciudadana se caracteriza por colaboradores motivados intrínsecamente: creen en la importancia de un proyecto, están interesados en el tema o simplemente les gusta la ciencia. La participación en sí misma les resulta gratificante, sin la necesidad de recompensas externas. Sin embargo, existe un grupo de personas que pueden estar interesadas en participar, pero que tiene otros intereses o motivaciones, como el entretenimiento, la relajación o simplemente ser parte de una comunidad. Para abordar estas cuestiones de motivación se introduce el concepto de ludificación: el uso de elementos y de principios o conceptos de juegos en procesos o elementos fuera del contexto de juegos. Se basa en la premisa de que los juegos son herramientas que fomentan la participación y el placer al realizar una actividad, y al aplicar los mismos procesos de diseño y los mismos elementos, se genera una experiencia similar.Facultad de Informática2017-11-03info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64784spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.cientopolis.org/wp-content/uploads/2017/11/CiACiAr2017_paper_20.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:08:50Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/64784Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:08:50.519SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
title Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
spellingShingle Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
Penna, Giuliano de la
Ciencias Informáticas
gamificación
ciencia ciudadana
title_short Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
title_full Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
title_fullStr Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
title_full_unstemmed Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
title_sort Vinculando ciencia y juegos: ludificación en ciencia ciudadana
dc.creator.none.fl_str_mv Penna, Giuliano de la
author Penna, Giuliano de la
author_facet Penna, Giuliano de la
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Informáticas
gamificación
ciencia ciudadana
topic Ciencias Informáticas
gamificación
ciencia ciudadana
dc.description.none.fl_txt_mv La participación en ciencia ciudadana se caracteriza por colaboradores motivados intrínsecamente: creen en la importancia de un proyecto, están interesados en el tema o simplemente les gusta la ciencia. La participación en sí misma les resulta gratificante, sin la necesidad de recompensas externas. Sin embargo, existe un grupo de personas que pueden estar interesadas en participar, pero que tiene otros intereses o motivaciones, como el entretenimiento, la relajación o simplemente ser parte de una comunidad. Para abordar estas cuestiones de motivación se introduce el concepto de ludificación: el uso de elementos y de principios o conceptos de juegos en procesos o elementos fuera del contexto de juegos. Se basa en la premisa de que los juegos son herramientas que fomentan la participación y el placer al realizar una actividad, y al aplicar los mismos procesos de diseño y los mismos elementos, se genera una experiencia similar.
Facultad de Informática
description La participación en ciencia ciudadana se caracteriza por colaboradores motivados intrínsecamente: creen en la importancia de un proyecto, están interesados en el tema o simplemente les gusta la ciencia. La participación en sí misma les resulta gratificante, sin la necesidad de recompensas externas. Sin embargo, existe un grupo de personas que pueden estar interesadas en participar, pero que tiene otros intereses o motivaciones, como el entretenimiento, la relajación o simplemente ser parte de una comunidad. Para abordar estas cuestiones de motivación se introduce el concepto de ludificación: el uso de elementos y de principios o conceptos de juegos en procesos o elementos fuera del contexto de juegos. Se basa en la premisa de que los juegos son herramientas que fomentan la participación y el placer al realizar una actividad, y al aplicar los mismos procesos de diseño y los mismos elementos, se genera una experiencia similar.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-11-03
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64784
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64784
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.cientopolis.org/wp-content/uploads/2017/11/CiACiAr2017_paper_20.pdf
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1844615961009717248
score 13.070432

Publicaciones similares