Encrucijadas de la interdisciplina en el abordaje del cambio ambiental ambiental : Experiencias desde el proyecto VACEA
- Autores
- Barrientos, María Julia; Mussetta, Paula Cecilia
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La interdisciplina plantea una serie de encrucijadas y tensiones cuando se intenta convertirla una práctica científica. Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que se producen al momento de construir conocimiento interdisciplinar a partir de una experiencia de investigación concreta (proyectode investigación Vulnerabilidad y Adaptación a extremos climáticos en las Américas en adelante, VACEA que se llevó a cabo durante el período 2012-2016. Este proyecto de investigación contó con la participación de investigadores de cinco países (Canadá,Argentina, Chile, Colombia, Brasil), con formaciones académicas diversas (climatología, hidrología, sociología, agronomía, biología, ciencias políticas, entre otras). El objetivo general del proyecto fue generar conocimiento científico interdisciplinar y comparado sobre la vulnerabilidad frente al cambio ambiental global de las comunidades rurales. Este conocimiento debía servir a los tomadores de decisiones y a las mismas comunidades rurales para lograr una mejor adaptación al cambio climático.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Ciencias Sociales
Investigación Interdisciplinaria
Extremos climáticos
Américas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108572
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Encrucijadas de la interdisciplina en el abordaje del cambio ambiental ambiental : Experiencias desde el proyecto VACEABarrientos, María JuliaMussetta, Paula CeciliaCiencias SocialesInvestigación InterdisciplinariaExtremos climáticosAméricasLa interdisciplina plantea una serie de encrucijadas y tensiones cuando se intenta convertirla una práctica científica. Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que se producen al momento de construir conocimiento interdisciplinar a partir de una experiencia de investigación concreta (proyectode investigación Vulnerabilidad y Adaptación a extremos climáticos en las Américas en adelante, VACEA que se llevó a cabo durante el período 2012-2016. Este proyecto de investigación contó con la participación de investigadores de cinco países (Canadá,Argentina, Chile, Colombia, Brasil), con formaciones académicas diversas (climatología, hidrología, sociología, agronomía, biología, ciencias políticas, entre otras). El objetivo general del proyecto fue generar conocimiento científico interdisciplinar y comparado sobre la vulnerabilidad frente al cambio ambiental global de las comunidades rurales. Este conocimiento debía servir a los tomadores de decisiones y a las mismas comunidades rurales para lograr una mejor adaptación al cambio climático.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2016-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108572<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8366/ev.8366.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Barrientos.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2025-10-29T15:29:20Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108572Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-29 15:29:20.866SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La interdisciplina plantea una serie de encrucijadas y tensiones cuando se intenta convertirla una práctica científica. Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que se producen al momento de construir conocimiento interdisciplinar a partir de una experiencia de investigación concreta (proyectode investigación Vulnerabilidad y Adaptación a extremos climáticos en las Américas en adelante, VACEA que se llevó a cabo durante el período 2012-2016. Este proyecto de investigación contó con la participación de investigadores de cinco países (Canadá,Argentina, Chile, Colombia, Brasil), con formaciones académicas diversas (climatología, hidrología, sociología, agronomía, biología, ciencias políticas, entre otras). El objetivo general del proyecto fue generar conocimiento científico interdisciplinar y comparado sobre la vulnerabilidad frente al cambio ambiental global de las comunidades rurales. Este conocimiento debía servir a los tomadores de decisiones y a las mismas comunidades rurales para lograr una mejor adaptación al cambio climático. |
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