Enseñanza y aprendizaje de informática básica en las Ciencias Agrarias
- Autores
- García, Silvina Andrea; Burzacca, Luciana; Marinelli, Evelina; Boldorini, Araceli
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En la actualidad, la informática cumple un rol importante en cualquier ámbito laboral ya que puede cubrir diversas funciones, desde las más simples a las más complejas. La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica (IA) y Licenciatura en Recursos Naturales (LRN) como un requisito. El mismo establece que los estudiantes de la IA deben aprobar la asignatura entre el primer y tercer año; y los de la LRN entre el primer y segundo año. Desde el año 2014 se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional, como una solución a la no disponibilidad de un horario presencial en común entre los estudiantes de ambas carreras y sus diferentes años de cursado. La asignatura está organizada en dos módulos y sus temáticas están orientadas hacia escenarios propios de las ciencias agrarias. La incorporación de una nueva estrategia de enseñanza sustentada en una plataforma de educación a distancia y posteriormente de las TIC en el aislamiento por pandemia, indujeron a un rediseño de la asignatura Informática. La introducción de estos cambios y los resultados obtenidos dejan expuestos al momento, aprendizajes más significativos.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa - Materia
-
Ciencias Informáticas
Enseñanza
Informática
Ciencias Agrarias
TIC
Evaluación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/165627
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Enseñanza y aprendizaje de informática básica en las Ciencias AgrariasGarcía, Silvina AndreaBurzacca, LucianaMarinelli, EvelinaBoldorini, AraceliCiencias InformáticasEnseñanzaInformáticaCiencias AgrariasTICEvaluaciónEn la actualidad, la informática cumple un rol importante en cualquier ámbito laboral ya que puede cubrir diversas funciones, desde las más simples a las más complejas. La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica (IA) y Licenciatura en Recursos Naturales (LRN) como un requisito. El mismo establece que los estudiantes de la IA deben aprobar la asignatura entre el primer y tercer año; y los de la LRN entre el primer y segundo año. Desde el año 2014 se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional, como una solución a la no disponibilidad de un horario presencial en común entre los estudiantes de ambas carreras y sus diferentes años de cursado. La asignatura está organizada en dos módulos y sus temáticas están orientadas hacia escenarios propios de las ciencias agrarias. La incorporación de una nueva estrategia de enseñanza sustentada en una plataforma de educación a distancia y posteriormente de las TIC en el aislamiento por pandemia, indujeron a un rediseño de la asignatura Informática. La introducción de estos cambios y los resultados obtenidos dejan expuestos al momento, aprendizajes más significativos.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa2023-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf77-80http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165627spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://publicaciones.sadio.org.ar/index.php/JAIIO/article/view/673info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2451-7496info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:43:51Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/165627Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:43:51.969SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En la actualidad, la informática cumple un rol importante en cualquier ámbito laboral ya que puede cubrir diversas funciones, desde las más simples a las más complejas. La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica (IA) y Licenciatura en Recursos Naturales (LRN) como un requisito. El mismo establece que los estudiantes de la IA deben aprobar la asignatura entre el primer y tercer año; y los de la LRN entre el primer y segundo año. Desde el año 2014 se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional, como una solución a la no disponibilidad de un horario presencial en común entre los estudiantes de ambas carreras y sus diferentes años de cursado. La asignatura está organizada en dos módulos y sus temáticas están orientadas hacia escenarios propios de las ciencias agrarias. La incorporación de una nueva estrategia de enseñanza sustentada en una plataforma de educación a distancia y posteriormente de las TIC en el aislamiento por pandemia, indujeron a un rediseño de la asignatura Informática. La introducción de estos cambios y los resultados obtenidos dejan expuestos al momento, aprendizajes más significativos. Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa |
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En la actualidad, la informática cumple un rol importante en cualquier ámbito laboral ya que puede cubrir diversas funciones, desde las más simples a las más complejas. La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica (IA) y Licenciatura en Recursos Naturales (LRN) como un requisito. El mismo establece que los estudiantes de la IA deben aprobar la asignatura entre el primer y tercer año; y los de la LRN entre el primer y segundo año. Desde el año 2014 se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional, como una solución a la no disponibilidad de un horario presencial en común entre los estudiantes de ambas carreras y sus diferentes años de cursado. La asignatura está organizada en dos módulos y sus temáticas están orientadas hacia escenarios propios de las ciencias agrarias. La incorporación de una nueva estrategia de enseñanza sustentada en una plataforma de educación a distancia y posteriormente de las TIC en el aislamiento por pandemia, indujeron a un rediseño de la asignatura Informática. La introducción de estos cambios y los resultados obtenidos dejan expuestos al momento, aprendizajes más significativos. |
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