La planificación forrajera: herramienta estratégica para los sistemas agropecuarios
- Autores
- Fernández, Federico Ezequiel; Heguy, Bárbara; Abbona, Esteban Andrés; Graciano, Corina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este capítulo se presenta el proceso de la planificación forrajera (PF) como herramienta para abordar los agroecosistemas, en el marco del curso de Forrajicultura y Praticultura de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (UNLP). Se describen las generalidades de cada una de las etapas de la PF y se presenta un resumen de las fortalezas y debilidades del trabajo de PF que realizan los y las estudiantes durante la cursada y los cambios evidenciados a partir de sus relatos. Por último, se presenta como ejemplo, un caso real de planificación forrajera del establecimiento El Amanecer-UNLP y la adecuación de sus planes, a corto y mediano plazo, en el contexto de la sequía ocurrida durante los años 2008 y 2009.
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales - Materia
-
Ciencias Agrarias
Ingeniería Forestal
Educación
planificación forrajera
agroecosistema
enseanza universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/188624
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La planificación forrajera: herramienta estratégica para los sistemas agropecuariosFernández, Federico EzequielHeguy, BárbaraAbbona, Esteban AndrésGraciano, CorinaCiencias AgrariasIngeniería ForestalEducaciónplanificación forrajeraagroecosistemaenseanza universitariaEn este capítulo se presenta el proceso de la planificación forrajera (PF) como herramienta para abordar los agroecosistemas, en el marco del curso de Forrajicultura y Praticultura de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (UNLP). Se describen las generalidades de cada una de las etapas de la PF y se presenta un resumen de las fortalezas y debilidades del trabajo de PF que realizan los y las estudiantes durante la cursada y los cambios evidenciados a partir de sus relatos. Por último, se presenta como ejemplo, un caso real de planificación forrajera del establecimiento El Amanecer-UNLP y la adecuación de sus planes, a corto y mediano plazo, en el contexto de la sequía ocurrida durante los años 2008 y 2009.Facultad de Ciencias Agrarias y ForestalesEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2025info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf113-126http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/188624spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2640-1info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/188419info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-12-23T11:54:03Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/188624Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-12-23 11:54:04.13SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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