Estrategias didácticas en el uso de herramientas software para favorecer la comprensión de los alumnos en la enseñanza sobre compiladores
- Autores
- Sequeira, Gladis; Zajaczkowski, Silvia; Kornuta, Cristian; Gómez, Gabriela
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este artículo se expone la investigación que se realiza dentro de la asignatura Teoría de la Computación de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. El objetivo de la experiencia es constituir una propuesta didáctica curricular en torno a las prácticas realizadas con herramientas de software dentro de la cátedra, con el propósito de lograr una mejor comprensión y afianzamiento de los conocimientos en temas teóricos y obtener un prototipo funcional por parte de los alumnos al finalizar el cursado.
Eje: Innovación en Educación en Informática
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
COMPUTERS AND EDUCATION
educación universitaria
Theory of Computation
estrategias didácticas
teoría de la computación
compiladores - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Estrategias didácticas en el uso de herramientas software para favorecer la comprensión de los alumnos en la enseñanza sobre compiladoresSequeira, GladisZajaczkowski, SilviaKornuta, CristianGómez, GabrielaCiencias InformáticasCOMPUTERS AND EDUCATIONeducación universitariaTheory of Computationestrategias didácticasteoría de la computacióncompiladoresEn este artículo se expone la investigación que se realiza dentro de la asignatura Teoría de la Computación de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. El objetivo de la experiencia es constituir una propuesta didáctica curricular en torno a las prácticas realizadas con herramientas de software dentro de la cátedra, con el propósito de lograr una mejor comprensión y afianzamiento de los conocimientos en temas teóricos y obtener un prototipo funcional por parte de los alumnos al finalizar el cursado.Eje: Innovación en Educación en InformáticaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2013-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf285-288http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27258spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T10:56:48Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/27258Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 10:56:49.147SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En este artículo se expone la investigación que se realiza dentro de la asignatura Teoría de la Computación de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. El objetivo de la experiencia es constituir una propuesta didáctica curricular en torno a las prácticas realizadas con herramientas de software dentro de la cátedra, con el propósito de lograr una mejor comprensión y afianzamiento de los conocimientos en temas teóricos y obtener un prototipo funcional por parte de los alumnos al finalizar el cursado. |
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