Integración de las neurociencias con las teorías de la educación, la cultura y la política : Mesas temáticas autoconvocadas

Autores
Garay, Carlos Alberto
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Presentamos algunos resultados preliminares de una investigación que busca integrar nuevas perspectivas teóricas provenientes de las neurociencias biológicas y computacionales con cuestiones educacionales, políticas y culturales. Nuestro principal objetivo consiste en lograr un acercamiento de las fronteras disciplinares entre la biología, las ciencias de la información y los estudios sociales. Nuestro interés está centrado en examinar de qué manera podemos integrar conocimientos provenientes de estas áreas con la finalidad de ir superando los obstáculos que dificultan la solución de problemas de gran significación colectiva. Pretendemos articular estos vínculos interdisciplinares en una teoría general de los estudios sociales y culturales entre los que se encuentra la cultura científica.
Eje: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos Desarrollos. Publicado en: Memorias del IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología: conocimiento y práctica profesional : perspectivas y problemáticas actuales - Tomo I
Es revisado por: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45291
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
estudios sociales
Investigación Interdisciplinaria
Biología
Ciencia de la Información
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Eje: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos Desarrollos. Publicado en: Memorias del IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología: conocimiento y práctica profesional : perspectivas y problemáticas actuales - Tomo I
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