Enseñanza del idioma nacional
- Autores
- Maulol, Ana E.
- Año de publicación
- 1908
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- De los propósitos de esta asignatura, a saber, la formación de buenos lectores y de buenos escritores derivan las formas de enseñanza. Desde ya, para ser un buen lector hay que aprender Lectura y en cuanto al segundo propósito, notese que existe una parte meramente mecánica ó sea el movimiento muscular requerido para reproducir los signos y otra de mayor importancia ó la penetracion de ideas y lo primero se aprende por la Escritura y Ortografla, lo segundo constituye la Composición. He ahi la necesidad de dividir las clases de Idioma Nacional en clases de Lectura, Ortografla y Composición. Cabe tambien, sobre todo en la escuela primaria, la Escritura y Caligrafía.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Ciencias de la Educación
Pedagogía
Enseñanza de lenguas
Educación
Lectura
Escritura - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/12809
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De los propósitos de esta asignatura, a saber, la formación de buenos lectores y de buenos escritores derivan las formas de enseñanza. Desde ya, para ser un buen lector hay que aprender Lectura y en cuanto al segundo propósito, notese que existe una parte meramente mecánica ó sea el movimiento muscular requerido para reproducir los signos y otra de mayor importancia ó la penetracion de ideas y lo primero se aprende por la Escritura y Ortografla, lo segundo constituye la Composición. He ahi la necesidad de dividir las clases de Idioma Nacional en clases de Lectura, Ortografla y Composición. Cabe tambien, sobre todo en la escuela primaria, la Escritura y Caligrafía. |
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