Aplicación de una Metodología Integradora para incrementar el Rendimiento Académico en Alumnos de Bioquímica Estomatológica II

Autores
Mosconi, Etel Beatriz; Gamino, Adriana Edith; Pollicina, Lilian Mónica; González, Anabel Mariela; Díaz, Gustavo; Bustichi, Gabriela Susana; Varela, Julieta Noemí
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Una de las funciones primordiales de la Universidad Nacional de La Plata, es el desarrollo y fomento de la enseñanza, procurando que los estudiantes tengan juicio propio, espíritu crítico, curiosidad científica, iniciativa y responsabilidad. El plan de estudio de la Facultad de Odontología, surgido de una nueva estructuración curricular, y bajo la concepción, que el aprendizaje es un proceso activo, con estrategias basadas, en la actividad del estudiante, y que le garantice desarrollar capacidades y aptitudes, elaborando así sus propias experiencias de aprendizaje.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Metodología Integradora
Rendimiento Académico
Alumnos
Bioquímica Estomatológica II
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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