Guitarra y piano : Reflexiones sobre su enseñanza en pandemia

Autores
Daniec, Karina Denise; Polemann, Alejandro Jorge
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La educación en nuestro país tuvo que adecuarse a una situación de ASPO a partir de la cual se institucionalizó la virtualidad como modalidad de enseñanza. En este contexto, en todos los ámbitos educativos se han generado adecuaciones cuyo propósito fue el de acompañar los procesos de aprendizaje de la mejor manera posible. La cátedra de Instrumento - Guitarra y Piano de la carrera de música popular, de la cual formamos parte, no estuvo exenta de esta situación. El presente trabajo sintetiza las reflexiones que han surgido en el marco de nuestro trabajo de cátedra en este contexto, las adecuaciones que se han realizado en torno al acompañamiento de los procesos de aprendizaje, el modo en que estos cambios impactaron en estos procesos, considerando no sólo la mirada nuestra como docentes, sino la propia palabra de les estudiantes, y finalmente reflexiones sobre los aportes que estas adecuaciones, principalmente las vinculadas con incorporaciones de materiales educativos en soportes sonoros y audiovisuales, han tenido en nuestra práctica educativa y la necesidad de incorporarlas en el contexto de las clases presenciales.
Facultad de Artes
Materia
Bellas Artes
Música
materiales didácticos
enseñanza en ASPO
guitarra
piano
audiovisual
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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