Filosofía con niños: aportes para la enseñanza de la filosofía en la universidad

Autores
Carrera Aizpitarte, Luciana; Sanchez García, Victoria Paz
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el presente trabajo nos proponemos evaluar cómo influye nuestra experiencia en Filosofía con Niños (en adelante FcN) en el proceso de enseñanza de la filosofía en la Universidad. Intentaremos mostrar que es posible trasladar a dicho ámbito ciertas estrategias metodológicas adquiridas en el trabajo con los niños que hacen hincapié en la filosofía entendida como práctica y que promueven, de este modo, lo que consideramos una de sus caras insoslayables: el filosofar. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
Departamento de Filosofía
Materia
Humanidades
Filosofía
Niño
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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