Cita APA

Contreras, V. H., Fernández, D. A., & Pons, C. (2016). Interfaces gestuales aplicadas como complemento cognitivo y social para niños con TEA. Web

Citación estilo Chicago

Contreras, Víctor Hugo, Daniel Alejandro Fernández, and Claudia Pons. Interfaces Gestuales Aplicadas Como Complemento Cognitivo Y Social Para Niños Con TEA. 2016.

Cita MLA

Contreras, Víctor Hugo, Daniel Alejandro Fernández, and Claudia Pons. Interfaces Gestuales Aplicadas Como Complemento Cognitivo Y Social Para Niños Con TEA. 2016.