Lo que Marguerite Duras nos enseña : Un estudio psicoanalítico acerca de la Práctica de la Letra en J. Lacan

Autores
Santos, Marisol
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis doctoral
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Naparstek, Fabián
Labaronnie, María Celeste
Descripción
El propósito de esta tesis es investigar: "Lo que Marguerite Duras nos enseña. Un estudio psicoanalítico acerca de la práctica de la letra en J. Lacan”. La presente investigación inicia su recorrido a partir del homenaje que realiza Lacan (2012b) a Marguerite Duras, escrito donde pone de relieve que la práctica de la letra converge con el uso del inconsciente. Lacan se detiene especialmente en el análisis de El arrebato de Lol. V. Stein, novela en cuya escritura encuentra la articulación entre práctica de la letra y uso del inconsciente. Nos propusimos ir más allá del análisis de esta novela para rastrear aquellos periodos de la obra de Duras donde una modificación sustancial de su modo escritural se puso de manifiesto. Nuestro hilo conductor ha sido leer a Duras a partir de la conformación de zonas literarias que conforman una geografía de la escritura. Esta singular geografía se construye por aquellos lugares que Duras ha habitado y que han dejado una huella que se traduce en el singular modo escritural de la autora, que enlaza la letra al cuerpo.
Doctor en Psicología
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
Psicoanálisis
Literatura
Jacques Lacan
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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