Subvertir los sentidos de juego, desde lo político: La experiencia del Tríptico de la Infancia en la ciudad de Rosario
- Autores
- Bula Caldera, Susana Natalia de Jesús
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Nella, Jorge
- Descripción
- Es una investigación cualitativa que se desarrolla en el contexto de la política pública y del proyecto urbanístico llamado: El Tríptico de la Infancia, conformado por tres espacios físicos: La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos. Esta apuesta innovadora viene a poner en jaque el juego intrínseco o biológico desde un sentido político, por lo tanto, se analizan los sentidos y significaciones que los actores atribuyeron a sus discursos y prácticas. ¿Cuáles son los usos y los sentidos que se otorgan al juego en los espacios públicos de la ciudad de Rosario?
Magister en Educación Corporal
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Colombia
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- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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Subvertir los sentidos de juego, desde lo político: La experiencia del Tríptico de la Infancia en la ciudad de RosarioBula Caldera, Susana Natalia de JesúsEducación FísicaColombiaciudad, subjetivación, juego, política, espacio público, experienciaEs una investigación cualitativa que se desarrolla en el contexto de la política pública y del proyecto urbanístico llamado: El Tríptico de la Infancia, conformado por tres espacios físicos: La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos. Esta apuesta innovadora viene a poner en jaque el juego intrínseco o biológico desde un sentido político, por lo tanto, se analizan los sentidos y significaciones que los actores atribuyeron a sus discursos y prácticas. ¿Cuáles son los usos y los sentidos que se otorgan al juego en los espacios públicos de la ciudad de Rosario?Magister en Educación CorporalUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónNella, Jorge2019-07-10info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de maestriahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77993https://doi.org/10.35537/10915/77993spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-29T15:19:04Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/77993Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-29 15:19:05.068SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Es una investigación cualitativa que se desarrolla en el contexto de la política pública y del proyecto urbanístico llamado: El Tríptico de la Infancia, conformado por tres espacios físicos: La Granja de la Infancia, El Jardín de los Niños y La Isla de los Inventos. Esta apuesta innovadora viene a poner en jaque el juego intrínseco o biológico desde un sentido político, por lo tanto, se analizan los sentidos y significaciones que los actores atribuyeron a sus discursos y prácticas. ¿Cuáles son los usos y los sentidos que se otorgan al juego en los espacios públicos de la ciudad de Rosario? |
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