Kaplan, C. V., & Napoli, P. d. (2013). La dimensión de la emotividad en la educación secundaria: Aportes y desafíos teóricos y empíricos en los estudios sobre violencia y subjetividad social. Web
Citación estilo ChicagoKaplan, Carina Viviana, and Pablo di Napoli. La Dimensión De La Emotividad En La Educación Secundaria: Aportes Y Desafíos Teóricos Y Empíricos En Los Estudios Sobre Violencia Y Subjetividad Social. 2013.
Cita MLAKaplan, Carina Viviana, and Pablo di Napoli. La Dimensión De La Emotividad En La Educación Secundaria: Aportes Y Desafíos Teóricos Y Empíricos En Los Estudios Sobre Violencia Y Subjetividad Social. 2013.
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