EvaCol : Guía metodológica para la evaluación de colecciones

Autores
Aguado de Costa, Amelia; Archuby, César Orlando; Fushimi, Marcela Susana; González, Claudia M.; Miguel, Sandra Edith; Pené, Mónica Gabriela; Pichinini, Mariana; Rozemblum, Cecilia; Miguel, Sandra Edith
Año de publicación
2010
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
EvaCol es una guía metodológica indicativa para la evaluación de colecciones en bibliotecas universitarias, que surge como resultado de un proyecto de investigación desarrollado por un grupo de bibliotecarios y docentes del Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. La guía incluye una introducción a los conceptos y métodos de evaluación de colecciones; una compilación bibliográfica selectiva de estudios y normas relacionados con esta actividad; una propuesta de contenidos y estructura para la elaboración de una Política de Gestión de Colecciones para una biblioteca universitaria, y una guía orientativa de estrategias metodológicas e indicadores para la evaluación de colecciones con distintos fines: exploración y diagnóstico, adecuación a las necesidades de enseñanza y de investigación, análisis de uso, y evaluación de la calidad y visibilidad de colecciones de revistas.
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Bibliotecología
Guías
Evaluación
Colecciones de biblioteca
Elaboración de políticas
Estrategias
Evaluación de los sistemas de información
Bibliometría
Bibliotecas universitarias
Evaluación de colecciones
Metodología
Bibliotecas universitarias
Gestión de colecciones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
description EvaCol es una guía metodológica indicativa para la evaluación de colecciones en bibliotecas universitarias, que surge como resultado de un proyecto de investigación desarrollado por un grupo de bibliotecarios y docentes del Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. La guía incluye una introducción a los conceptos y métodos de evaluación de colecciones; una compilación bibliográfica selectiva de estudios y normas relacionados con esta actividad; una propuesta de contenidos y estructura para la elaboración de una Política de Gestión de Colecciones para una biblioteca universitaria, y una guía orientativa de estrategias metodológicas e indicadores para la evaluación de colecciones con distintos fines: exploración y diagnóstico, adecuación a las necesidades de enseñanza y de investigación, análisis de uso, y evaluación de la calidad y visibilidad de colecciones de revistas.
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