Presentación al libro ''Historia de la educación general''

Autores
Pineau, Pablo; Meschiany, Talia Noemí; Linare, Cecilia
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En esta presentación se cuenta cómo ha cambiado la historia de la educación desde sus inicios, donde había relatos descriptivos y poco críticos sobre el avance de los sistemas escolares y personas importantes, hasta enfoques más recientes que incluyen perspectivas críticas y de diferentes disciplinas. A lo largo del siglo XX y XXI, la disciplina se renovó al integrar aportes de las ciencias sociales, ampliar sus objetos de estudio y considerar nuevas temáticas como las prácticas escolares, los sujetos excluidos y la perspectiva de género. Hoy en día, se intenta entender la educación en su contexto social y su complejidad. También se promueven métodos de enseñanza que ayuden a que los profesores realicen análisis más críticos, dinámicos y reflexivos en su formación.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Historia de la educación
Perspectiva crítica
Ciencias sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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