Sujeto y verdad : Crisis y recomposiciones
- Autores
- Waksman, Vera
- Año de publicación
- 2009
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La pregunta por la identidad personal o por la concepción de sujeto que suponemos en la práctica es una pregunta central de cualquier enseñanza, y sin ninguna duda de la filosófica. Entiendo que la dimensión de la construcción de la identidad, por así llamarla, es una dimensión que está siempre presente en la tarea educativa: los estudiantes que llegan a los ámbitos educativos de enseñanza media o superior presentan características en permanente cambio, sus opiniones y maneras de pensar varían a lo largo de su educación.
Ciclo de Conferencias de Filosofía: "Cuestiones y debates actuales de filosofía contemporánea".
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Filosofía
Humanidades
Subjetividad
Verdad
Identidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112413
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Sujeto y verdad : Crisis y recomposicionesWaksman, VeraFilosofíaHumanidadesSubjetividadVerdadIdentidadLa pregunta por la identidad personal o por la concepción de sujeto que suponemos en la práctica es una pregunta central de cualquier enseñanza, y sin ninguna duda de la filosófica. Entiendo que la dimensión de la construcción de la identidad, por así llamarla, es una dimensión que está siempre presente en la tarea educativa: los estudiantes que llegan a los ámbitos educativos de enseñanza media o superior presentan características en permanente cambio, sus opiniones y maneras de pensar varían a lo largo de su educación.Ciclo de Conferencias de Filosofía: "Cuestiones y debates actuales de filosofía contemporánea".Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2009info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112413<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.521/ev.521.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)2025-09-29T11:25:17Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112413Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:25:17.572SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La pregunta por la identidad personal o por la concepción de sujeto que suponemos en la práctica es una pregunta central de cualquier enseñanza, y sin ninguna duda de la filosófica. Entiendo que la dimensión de la construcción de la identidad, por así llamarla, es una dimensión que está siempre presente en la tarea educativa: los estudiantes que llegan a los ámbitos educativos de enseñanza media o superior presentan características en permanente cambio, sus opiniones y maneras de pensar varían a lo largo de su educación. |
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