El enfoque comparativo en la investigación en didáctica de la educación física: objetos de saber y problemas de trasposición

Autores
Gomez, Raúl H.; Scarnatto, Martín; Gronchi, Leandro
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El propósito de este trabajo es presentar las características del enfoque comparativo en la investigación en didáctica de la educación física, analizando el proceso de trasposición en el tratamiento didáctico de las prácticas motrices, señalando la relevancia que este enfoque tiene para los procesos de desarrollo curricular y de formación docente.
Mesa de trabajo 6: Educación Física y Didáctica
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
didáctica
investigación
investigación; didáctica; transposición; educación física
educación física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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